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為活躍少年兒童暑期文化生活，培養(yǎng)兒童學(xué)習(xí)興趣和特長(zhǎng)，8月18日，臺(tái)山市教育局聯(lián)合臺(tái)山市春暉助學(xué)支教志愿服務(wù)隊(duì)走進(jìn)水步鎮(zhèn)中心小學(xué)開展“快樂暑期”活動(dòng)，共20多名少年兒童參與活動(dòng)。
本期活動(dòng)主要教授剪窗花。手工活動(dòng)的目的是為了通過手工的制作，使孩子認(rèn)識(shí)事物的各種屬性和聯(lián)系，知覺的完整性和具體思維能力得到發(fā)展。同時(shí)培養(yǎng)孩子動(dòng)手動(dòng)腦的能力，啟發(fā)兒童的創(chuàng)造性思維以及想象力與創(chuàng)造力，培養(yǎng)孩子認(rèn)真觀察有意注意以及耐心細(xì)致的習(xí)慣，對(duì)培養(yǎng)孩子的想象力和形成立體空間觀念都有著非常重要的作用。
本期的助教老師是臺(tái)山市臺(tái)城城東小學(xué)的伍曉琪老師。伍老師是臺(tái)山市臺(tái)城城東小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員。先后獲得過江門市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、臺(tái)山市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、臺(tái)山市優(yōu)秀德育工作者等榮譽(yù)。2022年參加臺(tái)山市中小學(xué)美育教師教學(xué)能力比賽中獲美術(shù)學(xué)科一等獎(jiǎng)。
活動(dòng)中，伍老師帶領(lǐng)了孩子們認(rèn)識(shí)什么是窗花，窗花的作用是什么并簡(jiǎn)要的介紹了我國(guó)窗花藝術(shù)的歷史。
制作窗花主要分三步，折紙、畫圖、剪紙。伍老師先教孩子們窗花的三折、四折、五折、六折折法，再引導(dǎo)孩子們發(fā)揮自己的想象力，畫出中心的圖案。
活動(dòng)中，教師志愿者從折疊到剪法，一步步細(xì)致地講解。剪刀在一雙雙巧手中飛舞、不停來回穿梭，一張張彩紙?jiān)谇墒窒卤毁x予了生命，變成了各種各樣精美的“藝術(shù)品”。一幅幅剪紙作品，一張張幸福笑容，組成了最美的照片。小文拿著自己制作的窗花開心地說：“這次活動(dòng)玩得太開心了，讓我學(xué)到了一項(xiàng)新的技能，我要把我的作品當(dāng)做禮物送給媽媽！”
通過此次剪紙活動(dòng)，孩子們感受到了剪紙藝術(shù)的獨(dú)特魅力，體驗(yàn)了藝術(shù)創(chuàng)造所帶來的樂趣和成就感，同時(shí)向小朋友傳播了中華民族的傳統(tǒng)剪紙文化。
半天的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中收獲，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，讓孩子們的暑期生活更加豐富多彩、更加有意義。
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