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【教育-新聞】點贊!臺山市新寧中學在這場省級會議上作黨建經(jīng)驗交流發(fā)言
  • 2023-08-14 17:59:48
  • 來源: 臺山市教育局
  • 發(fā)布機構(gòu):臺山政府網(wǎng)
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  8月10日,省委教育工委組織召開全省貫徹落實中小學校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負責制工作推進會。會上,臺山市新寧中學作為全省唯一的學校代表作經(jīng)驗交流發(fā)言。

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  臺山市委教育工委2022年5月開始啟動黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負責制試點工作,新寧中學是5所首批試點學校之一。試點一年來,新寧中學黨總支圍繞“推動黨組織領(lǐng)導(dǎo)和校長負責雙驅(qū)發(fā)力,整體提升學校治理質(zhì)量”工作目標,通過落實“五個一”舉措(即抓住一條主線、搭好一個班子、修訂一份章程、完善一套機制、共謀一個目標),實施“雙輪驅(qū)動”策略,推動黨組織領(lǐng)導(dǎo)“牽頭抓總”與校長負責“組織實施”深度融合,有效提升學校治理效能。

  下面,一起來看看市教育系統(tǒng)這項工作的主要做法和成效。

  一、狠抓“三個到位”,舉旗定向聚共識
       一是強化系統(tǒng)統(tǒng)籌,確保組織領(lǐng)導(dǎo)到位。堅持“全盤籌劃”和“重點攻堅”相結(jié)合,明確把實施黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負責制作為年度黨建工作首要任務(wù),督促指導(dǎo)全系統(tǒng)各基層黨組織積極履行主體責任,堅持和加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。同時,成立黨組織領(lǐng)導(dǎo)校長負責制試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責指導(dǎo)和監(jiān)督體制調(diào)整工作,賦能試點工作跑出“加速度”。

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  二是全面摸清底數(shù),確?;A(chǔ)工作到位。堅持“全面推進”和“試點先行”相結(jié)合,通過實地調(diào)研、座談研討等方式全面摸清全市中小學校黨組織建設(shè)情況,綜合考量選擇新寧中學、新寧小學、育英中學、培正小學、武溪中學等5個單位為試點學校,形成多層次、多類別試點樣式;并制印《臺山市關(guān)于建立中小學校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負責制的試點方案》,蹄疾步穩(wěn)推進各項工作,務(wù)求用最短時間積累有益經(jīng)驗,推動該項工作不斷走向深入。

  三是做實培訓(xùn)輔導(dǎo),確保思想認識到位。堅持“全員培訓(xùn)”和“專題輔導(dǎo)”相結(jié)合,先后組織全系統(tǒng)近700人次參加培訓(xùn),切實增強基層黨組織書記領(lǐng)悟、落實該項工作的思想自覺和行動自覺。同時,組織召開5所試點學校黨組織書記、校長專題輔導(dǎo)會議,明確學校運作模式,厘清黨組織書記、校長權(quán)責。

  二、狠抓“三個規(guī)范”,建章立制謀長效

  一是規(guī)范組織設(shè)置。明確我市教育系統(tǒng)基層黨組織隸屬于市委教育工委管理,進一步強化黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo);同時,通過督促106個基層黨組織換屆、補選等形式調(diào)整和優(yōu)化基層黨組織設(shè)置,把黨支部建立在年級組或?qū)W科組,確保黨組織在中小學校應(yīng)建盡建,“兩個覆蓋”有形有效。

       二是規(guī)范制度建設(shè)。指導(dǎo)全市101所中小學校修訂完善學校章程;制印議事規(guī)則工作指引,督促指導(dǎo)學校建立健全書記、校長溝通制度以及學校黨組織會議、校長辦公會議等制度,積極探索設(shè)立黨務(wù)工作機構(gòu),保障黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負責制治校辦學依法依規(guī)、高質(zhì)高效。同時,督促指導(dǎo)各校全面梳理、完善黨務(wù)公開、民主監(jiān)督等內(nèi)部規(guī)章制度,確保學校各項規(guī)章制度保持與新領(lǐng)導(dǎo)體制的一致性。

       三是規(guī)范黨員管理。一方面,嚴格落實黨內(nèi)組織生活制度,引導(dǎo)廣大黨員在及時跟進學習黨的創(chuàng)新理論中堅定理想信念,積極踐行“一句誓言、一生作答”莊嚴承諾,彰顯黨員先鋒模范作用。另方面,健全“雙培養(yǎng)”機制,把黨員發(fā)展指標向基層一線傾斜(近兩年教育系統(tǒng)56個發(fā)展名額,基層占98%),加強對優(yōu)秀教育人才的政治引領(lǐng)和政治吸納,不斷做強做優(yōu)做大基層優(yōu)秀黨員干部蓄水池。目前,我市共有各級別黨員名師59名,占比名師總數(shù)72%。

  三、狠抓“三點發(fā)力”,強基固本促提升

  一是把握要點,配強領(lǐng)導(dǎo)班子。堅持將體制調(diào)整工作與“縣管校聘”工作相結(jié)合,選優(yōu)配強學校黨組織書記、校長,優(yōu)化教師資源配置。目前,13所設(shè)置為黨委、黨總支須進行書記、校長分設(shè)的學校已有6所學校完成分設(shè),77所黨組織書記、校長“一肩挑”的學校已有35所配備副書記,完成率達45.6%。

       二是把握節(jié)點,積極推進實施。秉承“成熟一個,調(diào)整一個”原則,全面統(tǒng)籌做好試點和鋪開,2022年8月,5所試點學校全部按規(guī)范要求開展工作,并及時總結(jié)提煉工作中好的做法,形成可推廣的典型經(jīng)驗和創(chuàng)新成果,計劃今年完成80%以上的中小學校領(lǐng)導(dǎo)體制調(diào)整。

       三是探尋亮點,打造“一校一品”。以高質(zhì)量黨建推進教育高質(zhì)量發(fā)展為目標,組織開展“一校一品”黨建品牌建設(shè),力促各校將黨建工作品牌與辦學文化特色、學校管理深度融合,力求在教育改革發(fā)展工作中發(fā)揮黨建固本培元、強基賦能的引領(lǐng)作用。

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