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　　8月26日，臺(tái)山市2022年秋季開(kāi)學(xué)工作會(huì)議在市教師發(fā)展中心召開(kāi)，市委教育工委書(shū)記，市教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)林永新作新學(xué)年工作部署。市教育局中層以上干部，全市公、民辦學(xué)校主要負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。

　　會(huì)議指出，要科學(xué)研判，堅(jiān)定信心迎難而上。一是“大黨建”意識(shí)仍需持續(xù)深化，推動(dòng)示范引領(lǐng)的作用要越來(lái)越強(qiáng)。全系統(tǒng)各級(jí)黨組織要進(jìn)一步樹(shù)牢“大抓黨建、抓大黨建”的“主業(yè)”意識(shí)，著力在強(qiáng)班子、帶隊(duì)伍、抓管理上有新作為、新突破，盡快摸索出“黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”黨建引領(lǐng)發(fā)展的新思路、新經(jīng)驗(yàn)，為全系統(tǒng)黨建工作提供可資借鑒的有益經(jīng)驗(yàn)。二是“小進(jìn)步”能量仍需加快積累，推動(dòng)整體向好的勢(shì)頭要越來(lái)越好。全系統(tǒng)上下要進(jìn)一步樹(shù)牢質(zhì)量意識(shí)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，聚焦課堂效率，狠抓教學(xué)管理，積小勝為大勝，力爭(zhēng)早日實(shí)現(xiàn)“彎道超車(chē)”，重新擦亮僑鄉(xiāng)教育品牌。三是“微創(chuàng)新”活力仍需充分激發(fā)，推動(dòng)干事創(chuàng)業(yè)的氛圍要越來(lái)越濃。進(jìn)一步強(qiáng)化機(jī)制體制改革，建立完善能上能下的用人機(jī)制，強(qiáng)化干部成長(zhǎng)過(guò)程管理，真正做到“有為者有位、能干者能上、吃苦者吃香、優(yōu)秀者優(yōu)先”；進(jìn)一步完善教師前往珠海、新會(huì)跟崗方案，做好崗前培訓(xùn)，加強(qiáng)過(guò)程管理，激勵(lì)督促跟崗教師當(dāng)好“小學(xué)生”，做到“帶著任務(wù)而去、載著成果而歸”。

　　會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要系統(tǒng)謀劃，精準(zhǔn)發(fā)力追趕超越。一是聚焦“三個(gè)抓手”，全力提升教學(xué)質(zhì)量。一要課前抓教研。千方百計(jì)豐富一線教師教學(xué)資源，抓實(shí)抓細(xì)集體備課工作，注重檢查督導(dǎo)的實(shí)效性和針對(duì)性，全力夯實(shí)教研工作成效。二要課堂抓效率。持續(xù)落實(shí)推門(mén)課、公開(kāi)課制度，選優(yōu)配強(qiáng)學(xué)校教學(xué)工作管理團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)教學(xué)專業(yè)指導(dǎo)力量，全面提升教學(xué)質(zhì)量。三要課后抓服務(wù)。進(jìn)一步拓展素質(zhì)托管項(xiàng)目，提升課后服務(wù)質(zhì)量，力求滿足更多學(xué)生個(gè)性化成長(zhǎng)需要；及時(shí)深入學(xué)校一線做好資源庫(kù)配套使用指導(dǎo)，全力保障范式作業(yè)發(fā)揮最大作用；加大聯(lián)合督導(dǎo)檢查力度，全面鞏固學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)清零和非學(xué)科類落實(shí)全程監(jiān)管工作成效。二是聚焦“三美聯(lián)動(dòng)”，全力夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)。一要涵養(yǎng)“師德師風(fēng)之美”。經(jīng)常性多形式開(kāi)展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育，將師德師風(fēng)作為任職考核、評(píng)優(yōu)評(píng)選重要考評(píng)因素，納入新教師入職培訓(xùn)重要內(nèi)容，廣泛宣傳優(yōu)秀教師的典型事跡，努力營(yíng)造崇尚師德、爭(zhēng)創(chuàng)師德典型的良好輿論環(huán)境和校園氛圍。二要打造“育人環(huán)境之美”。堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新和精細(xì)化管理，及時(shí)維護(hù)校園基礎(chǔ)設(shè)施、美化校園環(huán)境，充分挖掘?qū)W校歷史文化，提煉學(xué)校的特色文化，力求做到學(xué)校的一草一木、一墻一壁都起到“潛移默化”的育人效果。三要塑造“身心健康之美”。堅(jiān)持思政小課堂與社會(huì)大課堂相結(jié)合，全力做好思政課建設(shè)工作；堅(jiān)持活動(dòng)育人，辦好科技節(jié)、讀書(shū)節(jié)等校園活動(dòng)，力促學(xué)生成為崇德向善、文明守禮、志趣高潔、心態(tài)陽(yáng)光的年輕一代；堅(jiān)持國(guó)家體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)為工作導(dǎo)向，全力推進(jìn)校園體育鍛煉常態(tài)化開(kāi)展，提升學(xué)生身體素質(zhì)；盡快完成入學(xué)新生重點(diǎn)學(xué)生群體的信息對(duì)接和心理篩查工作，落實(shí)“一對(duì)一”輔導(dǎo)幫扶，全力保障青少年兒童身心兩健、成長(zhǎng)成才。三是聚焦“三道防線”，全力守護(hù)校園安全。一要筑牢抗疫防線。統(tǒng)籌抓好開(kāi)學(xué)疫情防控工作，全力保障返校工作安全、有序；督促提醒教職員工、學(xué)生及家長(zhǎng)當(dāng)好自己的健康第一責(zé)任人，第一時(shí)間落實(shí)各項(xiàng)防疫要求，確保生命安全和身體健康。二要筑牢安全防線。進(jìn)一步完善校園安全隱患排查機(jī)制等各項(xiàng)工作制度，力促涉校安全聯(lián)合保障工作取得實(shí)質(zhì)性突破；聯(lián)合開(kāi)展開(kāi)學(xué)前食品衛(wèi)生檢查、校車(chē)運(yùn)行等涉校安全專項(xiàng)檢查，護(hù)航師生平安；持續(xù)深化平安校園創(chuàng)建，力爭(zhēng)新學(xué)年再創(chuàng)建一批省、江門(mén)市級(jí)平安校園。三要筑牢維穩(wěn)防線。聚焦政治大年，組織開(kāi)展校園意識(shí)形態(tài)工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，進(jìn)一步牢牢掌握校園意識(shí)形態(tài)工作主動(dòng)權(quán)，堅(jiān)決守住校園意識(shí)形態(tài)工作主陣地；加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度，及時(shí)解決群眾“急難愁盼”問(wèn)題，為黨的二十大勝利召開(kāi)營(yíng)造穩(wěn)定和諧社會(huì)環(huán)境。四是聚焦“三張賬單”，全力答好教育考卷。一要刷新“教育惠民賬單”。加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，推動(dòng)培英職校項(xiàng)目一期工程建設(shè)，林榮源小學(xué)、李樹(shù)芬紀(jì)念中學(xué)、育才學(xué)校改造升級(jí)工程以及臺(tái)城南區(qū)新學(xué)?；I建工作，確保各項(xiàng)工作嚴(yán)格按照計(jì)劃時(shí)間節(jié)點(diǎn)高效推進(jìn)；抓緊臺(tái)城中心小學(xué)、桂水小學(xué)教學(xué)樓收尾工程以及恒大幼兒園開(kāi)園工作，確保各項(xiàng)工程按時(shí)建成啟用，新增1170個(gè)優(yōu)質(zhì)學(xué)位目標(biāo)順利完成。二要做實(shí)“師生幸福賬單”。堅(jiān)持陪餐制度，及時(shí)了解師生就餐情況，加強(qiáng)飯?zhí)霉芾?，確保師生“吃得飽、吃得好”；充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)等群團(tuán)組織優(yōu)勢(shì)，及時(shí)解決師生“急難愁盼”問(wèn)題，營(yíng)造教師樂(lè)教、學(xué)生樂(lè)學(xué)的良好氛圍，力求以“小溫暖”撬動(dòng)“大能量”。三要曬好“清正廉潔賬單”。堅(jiān)持以工作實(shí)績(jī)?yōu)橹饕饬繕?biāo)準(zhǔn)，做好各類評(píng)優(yōu)評(píng)先工作，全力激發(fā)廣大一線教師干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大力量；保持“趕考”的清醒，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”議事決策制度，切實(shí)做到廉政和勤政相結(jié)合，力促我市清廉教育走深走實(shí)、見(jiàn)行見(jiàn)效。

　　會(huì)議要求，要主動(dòng)作為，鉚足干勁倍道兼行。一是在“學(xué)”上下功夫，增強(qiáng)內(nèi)動(dòng)力。善于借腦借力，開(kāi)闊眼界，跳出臺(tái)山教育看教育，密切關(guān)注教育改革發(fā)展新動(dòng)態(tài)、新趨勢(shì)，大膽借鑒先進(jìn)地區(qū)的先進(jìn)理念、先進(jìn)做法，緊密結(jié)合我市教育，推動(dòng)我市教育改革發(fā)展。二是在“謀”上動(dòng)腦筋，增強(qiáng)創(chuàng)新力。堅(jiān)持解放思想，發(fā)揚(yáng)首創(chuàng)精神，摒棄循規(guī)蹈矩、按部就班的“守舊”思想，深入思考，找到門(mén)路和“金點(diǎn)子”，敢于“開(kāi)先河”、下“先手棋”，打“主動(dòng)仗”，全力推動(dòng)臺(tái)山教育向前發(fā)展。三是在“實(shí)”上出真招，增強(qiáng)執(zhí)行力。大力倡導(dǎo)真抓實(shí)干、馬上就辦的務(wù)實(shí)工作作風(fēng)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)、苦干實(shí)干、一干到底，不見(jiàn)成效決不收兵；嚴(yán)格執(zhí)行任務(wù)倒逼、督查機(jī)制，把責(zé)任落實(shí)到崗到人，形成實(shí)施、檢查、監(jiān)督、反饋、改進(jìn)、追責(zé)的閉環(huán)管理，推動(dòng)各項(xiàng)工作有始有終、善作善成，直達(dá)工作“最后一公里”。