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【教育-新聞】臺(tái)山市教育系統(tǒng)開展“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”系列活動(dòng)
  • 2023-04-17 11:20:41
  • 來(lái)源: 本網(wǎng)
  • 發(fā)布機(jī)構(gòu):臺(tái)山市教育局
  • 【字體:    

  為進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),積極倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚,引導(dǎo)廣大師生及學(xué)生家長(zhǎng)爭(zhēng)做文明創(chuàng)建的傳播者、踐行者。近日,市教育局組織全市中小學(xué)、幼兒園廣泛開展“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”主題活動(dòng)。

  文明倡導(dǎo)“有聲有色”

  3月22日,“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式在臺(tái)城第二小學(xué)主會(huì)場(chǎng)拉開帷幕。儀式上,市教育局機(jī)關(guān)黨委負(fù)責(zé)同志、臺(tái)城第二小學(xué)校長(zhǎng)、學(xué)生家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表先后發(fā)言,共同倡導(dǎo)講文明、樹新風(fēng);全體師生及學(xué)生家長(zhǎng)代表簽名表達(dá)爭(zhēng)當(dāng)文明新風(fēng)的傳播者、踐行者的堅(jiān)定決心。

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  ▲臺(tái)城二小

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  ▲新寧小學(xué)

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  ▲聯(lián)合職校

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  ▲武溪中學(xué)

  文明教育“入腦入心”

  全市各學(xué)校迅速行動(dòng),深入推進(jìn)文明禮儀“進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”,通過(guò)主題班隊(duì)會(huì),向?qū)W生普及個(gè)人儀表、言行舉止、待人接物等文明常識(shí),教育引導(dǎo)青少年兒童崇德修身、明禮雅行,努力成為建設(shè)文明家庭、涵養(yǎng)良好家風(fēng)的“小小帶頭人”“小小當(dāng)家人”。

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  ▲培英職校

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  ▲聯(lián)合職校

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  ▲育英中學(xué)

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  ▲廣大臺(tái)山附中

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  ▲任遠(yuǎn)中學(xué)

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  ▲萃英中學(xué)

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  ▲都斛中學(xué)

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  ▲北陡中學(xué)

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  ▲新寧小學(xué)

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  ▲臺(tái)城二小

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  ▲東暉小學(xué)

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  ▲白水小學(xué)

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  ▲桂水小學(xué)

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  ▲水步中心小學(xué)

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  ▲水步義育小學(xué)

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  ▲大江中心小學(xué)

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  ▲三合中心小學(xué)

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  ▲三合那金學(xué)校

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  ▲斗山中心小學(xué)

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  ▲白沙中心小學(xué)

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  ▲都斛南岡小學(xué)

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  ▲川島中心小學(xué)

  文明實(shí)踐“見行見效”

  全市各學(xué)校緊密圍繞“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響一個(gè)社區(qū),文明整個(gè)城市”工作目標(biāo),聚焦家校聯(lián)動(dòng),廣泛開展“親子創(chuàng)文知識(shí)問(wèn)答、親子創(chuàng)文知識(shí)宣講、親子志愿服務(wù)”等活動(dòng)近千場(chǎng),有效帶動(dòng)全市形成“人人參與、人人享有”的文明城市創(chuàng)建濃厚氛圍。

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  ▲新寧中學(xué)

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  ▲新寧小學(xué)

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  ▲培正小學(xué)

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  ▲臺(tái)城二小

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  ▲臺(tái)山一幼

  文明宣傳“進(jìn)門進(jìn)戶”

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  ▲新寧小學(xué)

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  ▲臺(tái)城二小

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  ▲東暉小學(xué)

  文明意識(shí)“樹立樹牢”


  作為一名新時(shí)代少先隊(duì)員,我們應(yīng)當(dāng)從小事做起,從自身做起,有禮有節(jié),德才兼?zhèn)?,為成為?guó)家未來(lái)的建設(shè)者和接班人而努力。

  新寧小學(xué)學(xué)生 陳淑穎


  文明是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,是社會(huì)發(fā)展的前提,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。人人都應(yīng)該遵守文明,講究文明,爭(zhēng)做文明市民。建設(shè)美好家園,創(chuàng)造和諧社會(huì),需要每一個(gè)人的共同努力。我們每一個(gè)人都是文明城市的建設(shè)者、維護(hù)者和受益者。

  新寧小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng) 容艷嫻


  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,作為一名學(xué)生,我們要有時(shí)代責(zé)任感,為美化環(huán)境,凈化環(huán)境作出我們應(yīng)有的努力。愛(ài)我們美麗的家園,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從身邊的小事做起,當(dāng)文明人,做文明事,建文明之家,創(chuàng)文明城市。
  聯(lián)合職校學(xué)生 曹馨慧

  公德裝在心中,文明貴在行動(dòng)。我和孩子能夠參與臺(tái)山文明城市的創(chuàng)建,心里感到榮幸。我們?nèi)巳硕际俏拿鞯氖拐?,我們很?lè)意參與文明城創(chuàng)建的活動(dòng),為我們的家園增光添彩。
  聯(lián)合職校學(xué)生家長(zhǎng) 葉妹


  文明始于足下,創(chuàng)建從我做起。我們要養(yǎng)成文明好習(xí)慣,做創(chuàng)建文明城市的踐行者,同時(shí)做好家庭文明的宣傳員和監(jiān)督員,為爭(zhēng)創(chuàng)文明城市助力加油。
  臺(tái)城二小學(xué)生 宋管婧涵


  學(xué)校里“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”的活動(dòng)很有意義。文明,它在舉手投足間展現(xiàn)出一個(gè)人的涵養(yǎng)。文明駕駛,禮讓行人,排隊(duì)讓座……我們都愿意做這樣文明的人,為城市文明貢獻(xiàn)自己的一份力量!

  臺(tái)城二小學(xué)生家長(zhǎng) 李麗燕


  作為一名少先隊(duì)員,我會(huì)從身邊的小事做起,爭(zhēng)當(dāng)文明的小主人和文明的傳播者,我會(huì)用我的智慧和力量為城市增光添彩,為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  育英中學(xué)學(xué)生 李緣情


  作為一名家長(zhǎng),我們應(yīng)該帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,給孩子做好榜樣,率先垂范,從身邊的小事做起,做文明的傳播者和踐行者,為創(chuàng)文出力。

  育英中學(xué)學(xué)生家長(zhǎng) 袁曉容


  創(chuàng)建文明城市是一件造福人民、惠及千家萬(wàn)戶的好事。作為臺(tái)山市市民,我們既是城市文明的受益者,更是文明城市的創(chuàng)造者。我們要講文明,懂禮儀,向家人、朋友宣傳文明,展示文明形象,爭(zhēng)當(dāng)一名文明學(xué)生。

  伯宏小學(xué)學(xué)生 陳言希


  “創(chuàng)建國(guó)家文明城市”是一項(xiàng)全民性的活動(dòng),是每個(gè)市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們要把“文明”的理念送給親朋好友,讓文明走進(jìn)我們的家園,讓文明變成每一個(gè)人的自覺(jué)行為,用實(shí)際行動(dòng)積極支持臺(tái)山市創(chuàng)建國(guó)家文明城市。我們有責(zé)任、有決心以實(shí)際行動(dòng)踐行文明理念,做一名合格的文明公民。

  伯宏小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng) 梅素娟


  臺(tái)山創(chuàng)建文明城市,造福臺(tái)山人民,營(yíng)造優(yōu)良秩序,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),增強(qiáng)人民群眾幸福感,臺(tái)山水更美,臺(tái)山人更強(qiáng)。創(chuàng)建文明城市以來(lái),臺(tái)山人幸福感滿滿。

  東暉小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng) 陳寶連


  自從創(chuàng)建文明城市后,家鄉(xiāng)臺(tái)山面貌煥然一新,我們要為創(chuàng)建文明城市添光彩,說(shuō)文明話,做文明事,享文明城!我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代文明學(xué)生。

  東暉小學(xué)學(xué)生 黎梓樂(lè)


  創(chuàng)則必成,創(chuàng)則必實(shí),創(chuàng)則必優(yōu)。臺(tái)山市教育系統(tǒng)聚焦“一項(xiàng)不弱、全面進(jìn)步”工作目標(biāo),持續(xù)加大創(chuàng)建文明城市宣傳和實(shí)踐工作力度,進(jìn)一步發(fā)揮“小手拉大手”作用,著力形成“氛圍更濃厚、參與更廣泛、成效更明顯”的創(chuàng)建文明城市生動(dòng)局面。

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